تربیت اجتماعی از دیدگاه سعدی

چکیده تربیت اجتماعی از دیدگاه سعدی به کوشش: اسلام احمدی هدف کلی این پژوهش بررسی تربیت اجتماعی از دیدگاه سعدی است. و این در حالی است که امروزه می بینیم که به تربیت اجتماعی آنچنان که شایسته است بها داده نمی شود. چرا که زمینه بسیاری از کجروی ها، انحرافات، اجتماع و محیط ناسالم است. از این روست که تربیت افراد جز با اهتمام به تربیت اجتماعی و ایجاد تحولات در جهت اهداف تربیتی به درستی ممکن و میسر نیست. بنابراین تحقیق حاضر بر آن است که تربیت اجتماعی را در گلستان سعدی عوامل موثر در تربیت اجتماعی در قالب خدمت به خلق، نوع دوستی، احترام به آراء و معتقدات دیگران، سعه صدر و دوری از تکبر و موانع تحقق آن در قالب حسد، غیبت، ظلم، ریا و تکبر و خود بزرگ بینی معنی و مفهوم پیدا می کند. در مورد روش های تربیت اجتماعی، سعدی روشهای چون روش الگویی، روش تشویق و تنبیه، عبرت آموزی و موعظه و پند پذیری را در امر تربیت اجتماعی ارائه می نماید. در این روشها سعدی قصد دارد که آن انسان های غیر پیدایشی است. و داده های مورد نیاز با روش اسنادی جمع آوری شده است. اسناد مورد پژوهش در رابطه تربیت اجتماعی اهمیت ویژه ای داده است. و بیشترین توصیه های وی در زمینه چگونگی برخورد فرد با اجتماعی است به طور یکه می توان وی را یک شاعر اجتماعی و مردم شناس به حساب آورد. کلید واژه: تربیت، تربیت اجتماعی، سعدی.